Équité, diversité et inclusion
L'ÉDI au coeur de la CERC
Carlos Silva Acuña et son équipe de leadership soutiennent l’idée qu’un groupe de recherche diversifié - selon les expériences vécues ainsi que le parcours de formation - permet d’obtenir des résultats de recherche plus robustes et innovants.
La CERC met en place des actions et développe des structures pour être un milieu accueillant où toute personne peut se développer à son plein potentiel.
Les quatre piliers de notre travail sur l'ÉDI
Changement
La CERC vise à favoriser le changement pour l’ÉDI dans ses façons de faire, mais aussi dans les valeurs associées à la communauté scientifique et de recherche.
Humilité
L’équipe de la CERC reconnait qu’elle ne dispose pas de l’ensemble des solutions pour offrir un milieu scientifique dépourvu de discriminations. Faisant preuve d'écoute, elle reconnait que le vocabulaire pour décrire les situations de discrimination peut évoluer et s'adapte en conséquence.
Responsabilité partagée
L’équipe de la CERC appuiera ses actions sur des travaux de recherche par et pour les personnes ayant été marginalisées par la culture et la structure des milieux scientifiques et de recherche. L’engagement pour l’ÉDI de la CERC s’appuie sur un travail d’équipe qui inclut les parties dirigeantes.
Impact positif
L’équipe de la CERC souhaite avoir une influence sur la culture des milieux scientifiques, notamment en partageant des outils et connaissances sur le sujet de l’ÉDI dans les milieux scientifiques et de recherche.
Notre coordonnatrice ÉDI
Mirjam Fines-Neuschild est coordonnatrice principale en équité, diversité et inclusion pour la CERC sur les interactions lumière-matière dans les matériaux photoniques dirigée par le Pr. Carlos Silva. Après avoir terminé un baccalauréat en physique puis une maîtrise en physique à l’Université de Montréal (UdeM), Mirjam a effectué un doctorat individualisé en physique et communication au sujet de la sous-représentation des femmes en physique ainsi que des manières de favoriser la diversité et d’inclusion dans ce milieu. Lors d’un stage postdoctoral à l’Université Concordia à titre de boursière Horizon, Mirjam a mené un projet de recherche en ÉDI dans les milieux scientifiques et de recherche. Elle a également travaillé deux ans comme facilitatrice à l'American Physical Society Equity, Diversity and Inclusion Alliance et a été contractuelle pour le Réseau interuniversitaire québécois en équité, diversité et inclusion (RIQEDI). Parmi ses autres implications en EDI, Mirjam a cofondé le comité Diversité Physique de l'UdeM ainsi que le projet Parité sciences. Toutes ces expériences ont permis à Mirjam d’acquérir une compréhension de la recherche universitaire en physique et ses problématiques liées à l’ÉDI, ce qui en fait donc une personne idéale pour mener à bien les projets relatifs à l’ÉDI au sein de la CERC.
Intérêts de recherche:
-Identité et inclusion en STIM
-Discours sur l'ÉDI et la décolonisation par les scientifiques
-Intersectionnalité et relations de pouvoir
-Pratiques en EDI par les agences subventionnaires
-Ethnographie, entrevues et études qualitatives
Mirjam Fines-Neuschild est coordonnatrice principale en équité, diversité et inclusion pour la CERC sur les interactions lumière-matière dans les matériaux photoniques dirigée par le Pr. Carlos Silva. Après avoir terminé un baccalauréat en physique puis une maîtrise en physique à l’Université de Montréal (UdeM), Mirjam a effectué un doctorat individualisé en physique et communication au sujet de la sous-représentation des femmes en physique ainsi que des manières de favoriser la diversité et d’inclusion dans ce milieu. Lors d’un stage postdoctoral à l’Université Concordia à titre de boursière Horizon, Mirjam a mené un projet de recherche en ÉDI dans les milieux scientifiques et de recherche. Elle a également travaillé deux ans comme facilitatrice à l'American Physical Society Equity, Diversity and Inclusion Alliance et a été contractuelle pour le Réseau interuniversitaire québécois en équité, diversité et inclusion (RIQEDI). Parmi ses autres implications en EDI, Mirjam a cofondé le comité Diversité Physique de l'UdeM ainsi que le projet Parité sciences. Toutes ces expériences ont permis à Mirjam d’acquérir une compréhension de la recherche universitaire en physique et ses problématiques liées à l’ÉDI, ce qui en fait donc une personne idéale pour mener à bien les projets relatifs à l’ÉDI au sein de la CERC.
Intérêts de recherche:
-Identité et inclusion en STIM
-Discours sur l'ÉDI et la décolonisation par les scientifiques
-Intersectionnalité et relations de pouvoir
-Pratiques en EDI par les agences subventionnaires
-Ethnographie, entrevues et études qualitatives
L'EDI en action à travers Parité Sciences
La CERC appuie les actions du projet Parité Sciences (PS) qui vise à atteindre la parité de genre dans toutes les disciplines des sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) en offrant de la formation à toute personne intervenante en STIM dans les cégeps et écoles secondaires.
Cette formation présente 10 stratégies simples que les personnes intervenantes peuvent implémenter dans la classe ou leur emploi et dont il a été montré qu'elles augmentent la confiance et l'intérêt pour les STIM.
